7 syytä, miksi itse teko on paras lapsesi kehitykselle

Koska teknologia on nyt tullut olemaan lapsien elämän tärkeäksi osaksi, lapset jäävät usein kiinni laitteisiin tai näytöihin eivätkä välttämättä pysty oppimaan sitä, mitä he haluaisivat. ITT (Itse Tee Tämän) toiminnat ovat erittäin sopivia lapsille, jotka ovat vielä nuoria, koska ne ovat niin kiinnostavia ja voivat olla paljon hyödyllisempiä lapsen kokonaiskehyksessä kuin saattaa aluksi luulla. Alla on 7 vakuuttavaa perustetta, miksi ITT on tärkeää lapsen terveelliselle kehitykselle.

1. Kehitävä itsetuntoa

Entistä arvokkaampaa on kuitenkin ilo, jonka ihmiset saavat ja tyydytys, joka pitäisi johtua harjoituksista, kun hankkeen suorittaminen tapahtuu yksin. Ylpeys, jonka he tuntevat, kun lapsi on valmis tekemään lintosuolan tai yksikkö niin yksinkertainen kuin villasärmä tai kotitekoinen kortti, nostaa heidän itsetuntoaan. He saavat selville, että he voivat tuottaa jotain hyödyllistä omilla käsillään ja kehittää positiivisen asenteen muihin tehtäviin, joita heille annetaan.

2. Paranna havaintokykyä

Kerronnan suuntaiset DIY-hankkeet vaativat useimmiten havaintojätekykyjä. Esimerkiksi kun rakennetaan jotain acetaatilaitteita tai yhdistetään puzzle-osia, lapset täytyy huomata joitakin yksityiskohtia, kuvioita ja avaruusjärjestelmää. Tämä voi tehdä heistä tarkempia niin että he kehittävät hyviä havaintojätekykyjä arkeissaan opiskellessa. Parantunut havaintokyky on merkityksellinen ei vain akateemisissa toiminnoissa, kuten lukemisessa tai kirjoittamisessa, mutta se korreloi myös käytännön ongelmanratkaisun ja rikkaiden analyysien kanssa.

3. Harjoita käteilytaitoja (Rakkaudet luovat kyvyt DIY Puutaankoineiden ja Pompomeiden kanssa!)

Hienot liikkeet ovat tärkeitä jo varhaisesta iästä, ja lapsi kehittää niitä työskennellessään puupalojen tai villapompaiden rakenteiden parissa. Nämä hankkeet mahdollistavat lapselle todellisen mittaamisen joistakin materiaaleista, jotka täytyy leikata, liimata ja kokoa, mikä parantaa heidän käden ja silmän koordinaatiota. Lisäksi on olemassa joitakin hyödyllisyyksiä, jotka tukevat luovuuden käsitettä, joka on integroitu näihin projekteihin, jotta lapset voisivat löytää uusia ideoita tai ratkaisuja, joita voidaan käyttää erilaisten ongelmien ratkaisemiseen.

4. Paranna keskittyminen ja sabarointi

Näiden tyyppisten aktiviteettien käyttö on erittäin hyödyllistä nykypäivänä lasten keskittyneisyyden ja sabaran kehittämiseksi. Aktiviteetti, kuten puukkurin rakentaminen, voi viehdätä paljon aikaa ja energiaa, ja vaatia usein henkilön keskittyneitä ponnisteluja ja tarkkoja toimia. Nämä hankkeet osoittavat selvästi, että lapset voivat havaita, kuinka tehokasta on olla sitoutunut ja johdonmukainen. He oppivat siihen, että joitakin aktiviteetteja ei voida nopeuttaa ja että niiden saavuttamiseksi tarvitaan sabarikkuutta yhdessä erittäin ponnistuksellisen työn kanssa.

5. Kehitä strategioita opiskelun vahvistamiseksi ja tukena

Näin voidaan suuresti edistää kehitystä, koska lasten aivot ovat mukana monissa prosesseissa. Kun lapset käsittelevät projektiota, he kehittävät loogista ajatteluaan, strategisen suunnittelun taitojaan ja ongelmanratkaisuvalmiuttaan. Tällaiset toiminnat voivat myös opettaa perusperiaatteita geometriasta, fysiikasta ja insinööritieteestä, mikä tekee oppimisesta tehokasta ja hauskaa. Prosessissa oppilaat oppivat ja harjoittavat aivojaan erilaisten tehtävien tekemisen ja erilaisten ongelmien ratkaisemisen kautta.

6. Kehitä kommunikaatiotaitoja ja arvoja

Monet lasten itse teossa -projektit perustuvat tiimiyn yhtä tai toisella tavalla – joko vanhempien tai opettajien valvonnassa tai muiden lasten kanssa. Tällainen vuorovaikutus parantaa viestintäkehitystä, koska lapset kehittävät puhetta, kysymyksiä esittämistä ja ohjeiden kuuntelua. Lisäksi itse teossa -käsityöt voidaan käyttää eri kulttuurien ja perinteiden välittämiseen ja oppimiseen. Esimerkiksi käsityön tekeminen, joka on tyypillinen kiitollisuuspöydän traditiollaista dekoraatiota tai perhe-reseptien sisältämää scrapbookia, voi auttaa selittämään lapselle pyhäpäivien merkitystä ja perheperinteitä, mikä lisää hänen kulttuuripääomaaan.

7. Kehitä vanhempien ja lasten välistä suhdetta

Viimeisenä, mutta ei vähäisimpänä, itse tehtyjä projekteja on melkein täydellinen tapa kehittää ja parantaa olemassa olevaa vanhempi-lapsi-suhdetta. Yhteistyö tuotteen luomisessa voi olla hyödyllistä herkkojen muistojen luomiseksi ja merkityksellisten viestintäkanavien avaamiseksi. Se tekee siitä helpomman vanhemmille ohjata lapsiaan ja tarjota heille moraalista tukia oppimisympäristössä. Käytännöt ovat suunniteltuja niin, että ne parantavat ei vain vanhempi-lapsi-suhdetta, vaan ne auttavat myös kehittämään yhteisönhoitoa, luottamusta ja turvallisuutta.

Lopulta, itse teossa olevat toiminnat tarjoavat monia mahdollisuuksia lapsen kehitykseen, joka keskittyy lapsen tunteisiin, kognitiiviseen kehitykseen, ruumiinkin ja välisten suhteiden näkökohtaan. Jos teette itse teossa olevat projektit osaksi lapsenne aikataulua, annatte hänelle taitoja ja kokemuksia, jotka ovat arvokkaita pitkällä tähtäällä. Seuraavan kerran, kun harkitsette, miten pitää lapsenne onnellisena ja kiinnostuneena, muistakaa vain nämä seitsemän vahvaa perustetta itse teossa olevien tehtävien puolesta lapsenne kannalta. Opete lapsia tekemään asioita, jotka rohkaisevat ensinnäkin heidän kreatiivisuuttaan ja/tai käsityötä; toiseksi, jotka saattavat olla hyödyllisiä heille eri elämän aloilla.